ප්‍රාථමික සහ මධ්‍යම පාසල් සිසුන් සඳහා ද්විත්ව උරහිස් බෑග්, ඩ්‍රෝබාර්, පාසල් බෑග් යනාදී බොහෝ පාසල් බෑග් තිබේ. සැරයටි පාසල් බෑග් මගින් දරුවන්ගේ උරහිස් මත ඇති වන පීඩනය සමනය කළ හැකි වුවද, සමහර පාසල්වල ආරක්ෂාව සඳහා ළමයින්ට සැරයටි පාසල් බෑග් භාවිතා කිරීම තහනම් කර ඇත. මෙතෙක්, අපි ශිෂ්‍ය බෑගය ලෙස හඳුන්වන දෙය සාමාන්‍යයෙන් උරහිස් බෑගයේ ස්වරූපයට යොමු වේ. නමුත් දරුවන්ට පාසල් බෑග් නිවැරදිව රැගෙන ගොස් උරහිස් සහ අස්ථි ආරක්ෂා කර ගත හැකිද යන්න බොහෝ දෙනා නොසලකා හරිනු ඇත. එමනිසා, ඇත්ත වශයෙන්ම, වැඩිහිටියන්ට සමානව ඵලදායී වන දරුවන්ට බෑග් රැගෙන යාමට නිවැරදි මාර්ගය පිළිබඳ විස්තර වෙත යමු.
සාමාන්‍යයෙන් අපි දකිනවා ළමයි තමන්ගේ බෑග් එක මේ විදියට ගෙනියනවා, කාලයත් එක්ක අපි ඒක නිෂ්ඵලයි කියලා වරදවා ගන්නවා. නමුත් අපට කියන්නට ඇති නරකම නැප්සැක් ක්‍රමය මෙයයි.
හේතුව
1, යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ මූලධර්මය.
පළමුවෙන්ම, යාන්ත්‍රික දෘෂ්ටි කෝණයකින්, උරහිස් තලය පිටුපස ඇති හොඳම බලය වන අතර, බොහෝ ළමයින් බර පාසල් බෑග් රැගෙන යන්නේ එබැවිනි, ශරීරය ඉදිරියට නැමෙනු ඇත, මන්ද මෙය ඉහත උරහිස් තලවලට බර මාරු කළ හැකි බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, අසාධාරණ බැක්පැක් ප්‍රමාණය සහ අසාධාරණ ලෙස රැගෙන යාම, හිඩැස්මේ සිරුරට ගුරුත්වාකර්ෂණ මධ්‍යස්ථානය වැඩි කරයි, එමගින් ශරීරයේ මුළු ගුරුත්වාකර්ෂණ මධ්‍යස්ථානය පසුපසට ගමන් කරයි, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ශරීර චලනයේ අස්ථාවරත්වය, වැටීම් හෝ ගැටීම් ඇති වීමට ඉඩ ඇත. .
2, උරහිස් පටිය ලිහිල් වේ.
දෙවනුව, බැක්පැක් එකේ උරහිස් පටිය ලිහිල් වන අතර, සමස්ථයක් ලෙස බැක්පැක් එක පහළට ගමන් කිරීමට හේතු වන අතර, බෑගයේ බරෙන් කොටසක් ලුම්බිම් කොඳු ඇට පෙළට කෙලින්ම බෙදා හරින අතර වැදගත් ලෙස බලය පිටුපස සිට ඉදිරියට යයි. කොඳු ඇට පෙළේ පිහිටීම සහ එහි ස්වාභාවික නැමීමේ දිශාව නිසා, ලුම්බිම් කොඳු ඇට පෙළ පිටුපසට හා ඉදිරියට එබීම නිසා කොඳු ඇට පෙළේ ආබාධ ඇතිවීමට වැඩි ඉඩක් ඇති බව අපි දනිමු.
3, උරහිස් පටි දෙකක් එකම දිග නොවේ.
තෙවනුව, බැක්පැක් එකේ උරහිස් පටිය බුරුල් නිසා ළමයින් උරහිස් පටි දෙකේ දිග හා දිග ගැන වැඩි සැලකිල්ලක් නොදක්වන අතර උරහිස් පටිවල දිග සහ දිග දරුවාගේ උරහිස් බෑවුමේ පුරුද්ද ඇති කිරීමට පහසු වේ. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, දරුවන්ගේ ශරීරයට ඇති බලපෑම ආපසු හැරවිය නොහැකි වනු ඇත.
ප්රතිවිරෝධතා
1, නිවැරදි ප්‍රමාණයේ පාසල් බෑගය තෝරන්න.
ප්‍රාථමික සහ මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ගේ උරහිස් බෑගය (විශේෂයෙන් ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් සඳහා) හැකි තරම් සුදුසු පරිදි තෝරා ගත යුතුය. නිසි ප්‍රමාණයෙන් අදහස් වන්නේ දරුවාගේ ඉණට වඩා බැක්පැක් පතුල අඩු නොවන අතර එමඟින් දරුවාගේ ඉණ බලය කෙලින්ම වළක්වා ගත හැකිය. දරුවන්ට ගෙදර වැඩ ගොඩක් ඇති බව දෙමාපියන් පවසනු ඇත, එබැවින් ඔවුන්ට බොහෝ බෑග් අවශ්ය වේ. මේ සම්බන්ධයෙන්, අපි යෝජනා කරන්නේ හොඳ වැඩ පුරුදු ඇති කර ගැනීමට ළමයින් දැනුවත් කළ යුතු බවත්, පාසල් බෑග් අවශ්ය පොත් වලින් පමණක් පුරවා ගත හැකි බවත්, ප්‍රමාණවත් තරම්, අවම ලිපි ද්රව්ය වලින් බවත්, ළමයින්ට බෑගය කැබිනට් එකක් ලෙස ගැනීමට ඉඩ නොදෙන්න, සියල්ල දමා ඇත.
2, උරහිස් පටිය මත පීඩන සහන ද්රව්ය ඇත.
බෑගයේ විසංයෝජන කුෂන් කිරීමේ කාර්යය සහිත උරහිස් පටි තෝරාගැනීම, විසංයෝජන කුෂන් ඉලාස්ටික් ද්රව්ය වලින් සාදා ඇත, එබැවින් තරමක් උරහිස් පටි එකම දිගකින් සකස් කළ හැක. දැනට වෙළඳපොලේ ඇත්තේ කුෂන් ද්රව්ය වර්ග දෙකක් පමණි, එකක් ස්පොන්ජ්, නමුත් විවිධ වෙළඳ නාම භාවිතා කරන ස්පොන්ජියේ ඝණකම වෙනස් ය; අනෙක මතක කොට්ටයට සමාන ද්‍රව්‍යයක් වන මතක කපු ය. අදාළ පරීක්ෂණවලට අනුව, ද්‍රව්‍යයේ විවිධ ඝනකම නිසා ද්රව්ය දෙකෙහි විසංයෝජන බලපෑම සාමාන්‍යයෙන් 5% ~ 15% පමණ වේ.
3, උරහිස් පටිය තද කර ඉහළට යාමට උත්සාහ කරන්න.
දරුවෙක් බෑගයක් රැගෙන යන විට උරහිස් පටි තද කරගෙන එය පිටේ එල්ලා නොගෙන දරුවාගේ සිරුරට සමීපව තබා ගැනීමට උපරිම උත්සාහයක් ගත යුතුයි. එය සැහැල්ලුවෙන් පෙනේ, නමුත් හානිය විශාලතම වේ. සොල්දාදුවන්ගේ මල්ලෙන් අපට පෙනෙන්නේ සොල්දාදුවන්ගේ මිටියේ ආකාරය ඉගෙන ගැනීම වටී.
පසු කාලය: ජූලි-21-2023
